4月15日，由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心、國(guó)藥勵(lì)展承辦的第61屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)數(shù)字化賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)在福州海峽國(guó)際會(huì)展中心舉辦。
學(xué)術(shù)活動(dòng)邀請(qǐng)中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)葛道凱，教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長(zhǎng)李英利，教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副主任曾天山，江蘇省高等教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、南京信息工程大學(xué)原副校長(zhǎng)鄧志良，常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)許朝山，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)教育分會(huì)副理事長(zhǎng)、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)聶強(qiáng)，福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記吳品云，福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記林鶯，福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)李宏達(dá)，威海職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)車信超，河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)喬哲，福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)李晉，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)、湖州學(xué)院黨委書(shū)記金波等各高校領(lǐng)導(dǎo)教師代表500余人參加會(huì)議。
會(huì)議分別由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)數(shù)育分會(huì)理事長(zhǎng)周建松、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記吳品云、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記林鶯主持。
強(qiáng)智科技應(yīng)邀出席本次學(xué)術(shù)活動(dòng)，總經(jīng)理何勇波作題為《應(yīng)用驅(qū)動(dòng) 服務(wù)導(dǎo)向——技術(shù)賦能職業(yè)院校數(shù)字化建設(shè)》的主題報(bào)告。
會(huì)上，葛道凱代表中國(guó)高等教育協(xié)會(huì)向?qū)W術(shù)活動(dòng)的順利舉辦表示熱烈的祝賀，向出席今天學(xué)術(shù)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、嘉賓和同志們表示誠(chéng)摯的歡迎。他就數(shù)字化賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展交流三點(diǎn)認(rèn)識(shí)：第一，數(shù)字化賦能職業(yè)教育，是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的必然時(shí)期。第二，數(shù)字化賦能職業(yè)教育，是職業(yè)教育自身變革的內(nèi)在要求。第三，數(shù)字化賦能職業(yè)教育是學(xué)校和企業(yè)不可回避的共同責(zé)任，也是共同命題。要攜手來(lái)扎實(shí)推進(jìn)職業(yè)教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程，推進(jìn)轉(zhuǎn)型成果更快更好的匯集更多的學(xué)校，廣大的學(xué)生和相關(guān)企業(yè)，為中國(guó)式現(xiàn)代化提供更為有利的職業(yè)教育支撐。
李英利圍繞數(shù)字化賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展談幾點(diǎn)意見(jiàn)：一是提高認(rèn)識(shí)，著力構(gòu)建數(shù)字時(shí)代職業(yè)教育新形態(tài)。二是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索數(shù)字賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新路徑。三是穩(wěn)扎穩(wěn)打，縱深推進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字化擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。四是提升數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)質(zhì)量等標(biāo)準(zhǔn)，整體改善職業(yè)院校數(shù)字化環(huán)境。
曾天山從數(shù)字經(jīng)濟(jì)呼喚“數(shù)字工匠”， “數(shù)字工匠”人才培養(yǎng)體系有待進(jìn)一步完善，“五金”新基建三方面進(jìn)行交流發(fā)言。他指出，隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)布局加快，數(shù)字人才需求快速增長(zhǎng)，“數(shù)字工匠”人才隊(duì)伍成為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。我國(guó)制造業(yè)正處于由“制造”向“智造”升級(jí)的關(guān)鍵階段，需要前瞻性布局，培養(yǎng)更多具有復(fù)合能力的“數(shù)字工匠”。
主題報(bào)告
南京信息工程大學(xué)原副校長(zhǎng)鄧志良，常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)許朝山，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)教育分會(huì)副理事長(zhǎng)、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)聶強(qiáng)分別作《數(shù)字化轉(zhuǎn)型：職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新動(dòng)能》、《數(shù)字化與智能制造轉(zhuǎn)型探索與實(shí)踐》、《職業(yè)院校教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型》主題報(bào)告。
福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)李宏達(dá)，威海職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)車信超，河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)喬哲，福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)李晉分別作《福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字治理體系構(gòu)建與實(shí)踐》、《自力更生 智慧變革 以數(shù)字技術(shù)賦能高質(zhì)量發(fā)展》、《數(shù)據(jù)“搭臺(tái)”微服務(wù)“唱戲” 構(gòu)建教學(xué)管一體化平臺(tái)新生態(tài)》、《元宇宙賦能職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新探索》主題報(bào)告。
強(qiáng)智科技總經(jīng)理何勇波圍繞“應(yīng)用驅(qū)動(dòng) 服務(wù)導(dǎo)向”的建設(shè)理念對(duì)職業(yè)教育的數(shù)字化發(fā)展進(jìn)行了深度分享。
報(bào)告中，何勇波闡述了強(qiáng)智科技在數(shù)字化教育領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和成果，重點(diǎn)介紹了技術(shù)賦能職業(yè)院校數(shù)字化建設(shè)的關(guān)鍵要素和實(shí)踐路徑。
他強(qiáng)調(diào)了數(shù)字化技術(shù)在教學(xué)、管理、服務(wù)等方面的廣泛應(yīng)用，并從數(shù)據(jù)中心建設(shè)、教育教學(xué)、微應(yīng)用開(kāi)發(fā)、雙高計(jì)劃監(jiān)測(cè)等方面提出了一系列切實(shí)可行的數(shù)字化解決方案，以應(yīng)對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
何勇波表示，職業(yè)院校數(shù)字化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工程，需要我們?nèi)嫔钊氲厮伎己徒鉀Q，希望通過(guò)今天的學(xué)術(shù)交流，能夠匯聚更多的智慧和力量，共同推動(dòng)職業(yè)教育的數(shù)字化發(fā)展！
據(jù)悉，本屆高博會(huì)以“職普融通·產(chǎn)教融合·科教融匯”為主題，服務(wù)教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同發(fā)展，共推出展覽展示和學(xué)術(shù)活動(dòng)兩大主體部分，展覽面積達(dá)12萬(wàn)余平米，參會(huì)院校1500余所，線下參會(huì)觀眾10余萬(wàn)人次。
