智慧教室多屏教學是什么樣的?智慧教室是一種新型的教育形式,有別于傳統授聽課方式;課前學生提前預習,課中學習分組討論,隨時測試,教師能快速掌握每位學生學習情況,并進行針對性指導;智慧教室運用現代化手段切入整個教學過程,讓課堂變得簡單、高效、智能,有助于開發學生自主思考與學習能力。那么智慧教室多屏教學是什么樣的呢?

智慧教室多屏教學是什么樣的?
多屏學習空間的實現依賴智慧教室的云技術,在教學資源共享的基礎上,配置多種功能的屏幕,包括:
1、教師用屏幕:
智慧教室中配備的教師用屏幕主要有交互式電子白板、觸摸教學一體機或教師手持的pad。配備多個大屏幕成為當下智慧教室的一個發展趨勢。
電子白板/一體機的的使用主要有兩個好處,一是豐富了教學過程中的交互性;二是實現教室的無塵化。
多屏學習空間中則為教師提供更多的空間可以進行其他的操作。如在科學課堂中,教師可以使用第一塊屏幕呈現基本原理,第二塊屏幕進行習題講解,第三塊屏幕展示生活應用。
2、小組用屏幕:
智慧教室中除教師使用屏幕外,在其他墻面上配備可觸摸一體機,滿足小組學習、探究性學習等教學組織方式的需求,不但可以展示教師教學內容,也可以展示小組討論內容。
3、學生用屏幕:
學生用屏幕為師生、生生間教學資源共享提供了技術支持,一是教師上課的內容可以通過網絡分享到學生用屏幕,二是學生可以在屏幕上展示個人的內容。
此外,學生用屏幕可以記錄學生使用過程中的學習行為,如答題情況等,通過后臺大數據分析,掌握學生學習情況,實現個性化教學。
智慧教室是數字教室和未來教室的一種形式,是一種新型的教育形式和現代化教學手段,是推進智慧校園建設的重要組成部分。
1、教師用屏幕:
智慧教室中配備的教師用屏幕主要有交互式電子白板、觸摸教學一體機或教師手持的pad。配備多個大屏幕成為當下智慧教室的一個發展趨勢。
電子白板/一體機的的使用主要有兩個好處,一是豐富了教學過程中的交互性;二是實現教室的無塵化。
多屏學習空間中則為教師提供更多的空間可以進行其他的操作。如在科學課堂中,教師可以使用第一塊屏幕呈現基本原理,第二塊屏幕進行習題講解,第三塊屏幕展示生活應用。
2、小組用屏幕:
智慧教室中除教師使用屏幕外,在其他墻面上配備可觸摸一體機,滿足小組學習、探究性學習等教學組織方式的需求,不但可以展示教師教學內容,也可以展示小組討論內容。
3、學生用屏幕:
學生用屏幕為師生、生生間教學資源共享提供了技術支持,一是教師上課的內容可以通過網絡分享到學生用屏幕,二是學生可以在屏幕上展示個人的內容。
此外,學生用屏幕可以記錄學生使用過程中的學習行為,如答題情況等,通過后臺大數據分析,掌握學生學習情況,實現個性化教學。
智慧教室是數字教室和未來教室的一種形式,是一種新型的教育形式和現代化教學手段,是推進智慧校園建設的重要組成部分。