智慧教室建設能為學校帶來什么效益?智慧教室是一種典型的智慧學習環境,是新型信息技術推動下的教室信息化建設的新形態。如今國內各大高校加快智慧教室建設腳步,但是也有一些院校還在觀望,因為智慧教室建設看起來就只是一件花錢的事情,而看不到智慧教室的建設究竟能給學校帶來什么效益。

智慧教室建設能為學校帶來什么效益?
智慧教室的建設是為了更好地進行智慧教學,將多種虛擬現實手段應用于混合式課程教學,充分利用網絡信息技術優勢,探索信息技術與課堂教學深度融合的線上、線下混合式教學模式改革。其給學校帶來的效益主要體現在:
一、教學效益
智慧教室項目引入了物聯網、錄播系統、可重構桌椅等先進的教學手段和設備,營造了良好的信息化教與學的氛圍,促進師生轉變教學模式和理念,初步實現在移動化教學應用上零的突破,改善了原有的信息化教學現狀,提升了教與學的效果與質量。對教員而言,可進一步釋放教員的教學創造性,提升教員的現代教學能力與技術,為學校打造一支精于信息化教學的骨干團隊;對學員而言,可激發學員的學習潛能,促使學員變被動學習為主動學習,讓學習方式更加科學高效。
此外,在課程資源的建設上,通過智慧教室項目可實現課程資源的快速生成,在實現課程量累積的同時,還可不斷訓練教員的課程建設能力,從而開發更多優質課程資源,建成校區的精品資源庫。
二、經濟效益
該智慧教室建設項目完成后,不僅能改善線下教學環境,而且通過系統間的快速切換搭配多款智能教學軟件,可以按需實現多種使用場景的靈活轉換(自主探究學習、互動教學、慕課制作、精品課程錄制等),實現一室多用的教學需求。從長遠看,其豐富的功能性可以節約學校在教學設備資源建設方面的成。
智慧教室建設旨在支持和鼓勵教員積極探索具有專業特色的混合式教學模式,鼓勵優質教學資源數字化、視頻化、網絡化,強化課堂互動,提高課堂效率。所以具備條件的學校可以開始進行了。
一、教學效益
智慧教室項目引入了物聯網、錄播系統、可重構桌椅等先進的教學手段和設備,營造了良好的信息化教與學的氛圍,促進師生轉變教學模式和理念,初步實現在移動化教學應用上零的突破,改善了原有的信息化教學現狀,提升了教與學的效果與質量。對教員而言,可進一步釋放教員的教學創造性,提升教員的現代教學能力與技術,為學校打造一支精于信息化教學的骨干團隊;對學員而言,可激發學員的學習潛能,促使學員變被動學習為主動學習,讓學習方式更加科學高效。
此外,在課程資源的建設上,通過智慧教室項目可實現課程資源的快速生成,在實現課程量累積的同時,還可不斷訓練教員的課程建設能力,從而開發更多優質課程資源,建成校區的精品資源庫。
二、經濟效益
該智慧教室建設項目完成后,不僅能改善線下教學環境,而且通過系統間的快速切換搭配多款智能教學軟件,可以按需實現多種使用場景的靈活轉換(自主探究學習、互動教學、慕課制作、精品課程錄制等),實現一室多用的教學需求。從長遠看,其豐富的功能性可以節約學校在教學設備資源建設方面的成。
智慧教室建設旨在支持和鼓勵教員積極探索具有專業特色的混合式教學模式,鼓勵優質教學資源數字化、視頻化、網絡化,強化課堂互動,提高課堂效率。所以具備條件的學校可以開始進行了。